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Rapport d’activité - 2016
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nationale et à 35 % du champ social. Les
recettes s’établissent à 24 450 euros (19 550
euros en 2015). Elles proviennent en majorité
du champ social (19450 euros soit 79,6% des
recettes total), tandis que l’Éducation contribue
à hauteur de 20,4% (5000 euros).
Dispositifs hors les murs
En 2016, le Louvre a renforcé son offre de
formation hors les murs avec l’ajout de quatre
modules: Le Louvre chez vous: des ressources
et des usages à distance ; Fédérer son équipe
autour d’un projet artistique et culturel ;
Soyons créatifs ! ; Comment observer et ana-
lyser une œuvre d’art. Dans le même temps,
le musée a ajusté son offre de formation pour
les individuels dans le palais et proposé 33
modules en 2016-2017 au lieu de 55 durant
l’année précédente.
Dans ce cadre, le Louvre a bénéficié d’un par-
tenariat avec le réseau CANOPE, qui a mis
ses ateliers d’Île-de-France à sa disposition et
pris en charge des inscriptions d’enseignants du
premier degré et de conseillers pédagogiques.
Les équipes duLouvre ont animé dixmodules
des mois de septembre à novembre 2016.
Par ailleurs, le Louvre a assuré des formations
en région, en particulier avec le musée Ingres
de Montauban à destination d’enseignants
intervenant dans le domaine pénitentiaire et
avec lemuséeFabre deMontpellier à l’occasion
du prêt de la galerie tactile.
En 2016, quatre nouveaux formateurs ont
rejoint l’équipe qui en compte désormais onze.
L’École du regard
Ces parcours transdisciplinaires, où le regard
d’un artiste ou d’un chercheur croise celui
d’un historien de l’art, permettent aux ensei-
gnants d’enrichir leur approche des collec-
tions et de développer des projets d’éducation
artistique. Certaines de ces visites peuvent
avoir lieu plusieurs fois, s’adresser aussi à des
publics scolaires ou à des relais du champ
social et du handicap. En 2016, des comédiens,
desmetteurs en scène, des chorégraphes et des
chercheurs ont proposé aux enseignants une
dizaine de visites. Trois de ces visites ont été
filmées et montées pour enrichir les ressources
en ligne du site
louvre.fr. Les partenaires de
l’année 2016 ont été: la Comédie-Française, le
Conservatoire national supérieur demusique
et de danse de Paris, le Théâtre de l’Odéon, le
Théâtre des Champs-Élysées, les Ateliers de
Paris-Carolyn Carlson, et le Collège d’études
mondiales – Fondation Maison des Sciences
de l’Homme.
Les ressources
pédagogiques
Parmi les réalisations de 2016, on citera: trois
nouvelles pistes de visite en ligne sur louvre.
fr (en lien avec Amnesty International, «Aux
arts, les citoyens !»; «Orphée, figure de l’ar-
tiste » ; «À l’origine de la guerre de Troie ») ;
quatre pistes de visite pour les enseignants
sur le site de la Petite Galerie du Louvre ; le
test de visites scolaires avec tablettes numé-
riques dans la Petite Galerie du Louvre.