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Enrichir ses connaissances en histoire de l’art
Créer en liberté : la peinture française
au XVIII
e
siècle
Comment la peinture s’émancipe�t�elle
des normes de la période classique du
XVII
e
siècle ? La formation interroge l’évolution
de l’art et l’émergence de la figure de l’artiste
dans la société des Lumières devant les
œuvres de Watteau, Boucher, Chardin,
Greuze ou Vigée Lebrun.
Lors d’un parcours dans les collections,
les participants sont invités à analyser les
œuvres et à les confronter à des textes
sources tels que les
Métamorphoses
d’Ovide
ou des textes contemporains de l’œuvre
comme ceux de Diderot, Rousseau,Crébillon,
ou encore des poèmes plus tardifs de Verlaine
fortement inspirés par Watteau.
+ Points forts
La variété et la richesse de la collection
de peinture française du musée du Louvre
permet de questionner la notion de genre.
Public cible
Enseignants, membres de la communauté
éducative, professeurs documentalistes
Durée
1 séance de 3 heures
Objectifs généraux
> Définir les grandes caractéristiques
de la peinture française du XVIII
e
siècle
> Acquérir des démarches d’analyse
des œuvres
> Confronter textes et œuvres picturales
> Réfléchir à des pistes de transfert auprès
de son public
Programme
> Mise en situation devant les œuvres
originales
> Parcours dans les collections
>Travail en groupes autonomes
>Temps de restitution et d’échanges
