23
Expérimenter des démarches pluridisciplinaires
Peindre la lumière
La peinture invite à voir la lumière qu’elle
reproduit et qu’elle invente. Comment
représenter la lumière ? Quels sont les
sources et les effets de la lumière en
peinture? La formation propose d’examiner
les effets plastiques et les significations
de la lumière dans les œuvres des peintures
françaises et hollandaises du XVII
e
siècle,
de Vermeer à Georges de La Tour. Un parcours
dans les collections sur le rôle de la lumière
en peinture permet de s’approprier démarches
et vocabulaire d’analyse d’œuvres.
+ Points forts
La variété et la richesse des activités
caractérisent cette formation
interactive et participative.
Public cible
Enseignants, membres de la communauté
éducative, travailleurs sociaux salariés
ou bénévoles
Durée
1 séance de 3 heures
Objectifs généraux
> Repérer les effets plastiques de la lumière
> Analyser la signification de la lumière
dans les œuvres
> Interpréter le rôle de la lumière dans
la composition d’un tableau
> Réfléchir à des pistes de transfert auprès
de son public
Programme
> Parcours dans les collections
> Mise en situation devant les œuvres
originales
> Expérimentations plastiques
