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La lumière en scène

Un parcours, ponctué d’expériences,

pour comprendre le rôle de la lumière

dans un tableau et comment les peintres

l’utilisent pour créer des atmosphères ou

focaliser le regard.

Un décor ottoman au Louvre

Partir à la découverte du mur de

céramique ottomane. Réaliser une œuvre

collective, à partir de motifs croqués dans

les salles.

Les gestes du sculpteur

Découvrir des sculptures françaises du

17

e

siècle à travers les outils et les gestes

des artistes.

Et la matière devient objet d’art

Initier les enfants aux différents

matériaux et techniques utilisés par les

artisans du Moyen Âge.

Merveilles d’Orient

À partir des objets représentés dans une

illustration des

1001

Nuits

, aller à leur

recherche et découvrir leurs secrets de

fabrication.

Toucher la sculpture

Dans la Galerie tactile, du bout des

doigts et les yeux bandés, comprendre

les techniques de sculpture, découvrir

les matériaux puis reconnaître les œuvres.

D

u

CM2

à

la

5

e

Portrait en calligramme

Les enfants observent une sélection de

portraits puis s’en inspirent pour écrire

un court texte sous forme de calligramme.

À vos trousses !

Les fournitures du sac à dos s’invitent au

musée pour des croquis hors normes.

Libérer sa créativité et embarquer pour

une visite insolite et décalée du Louvre !

De l’esquisse au tableau

Observer le célèbre tableau de Géricault,

Le Radeau de la Méduse

, pour découvrir

les étapes de création d’un tableau.

Face aux œuvres : le croquis

(Trois techniques seront abordées selon

le niveau scolaire des élèves)

À partir de l’observation de sculptures,

s’initier aux techniques du croquis et du

dessin pour comprendre et expérimenter

le passage de la 3D à la 2D.

6

e

et

5

e

La mosaïque, image d’éternité

Observer une sélection de mosaïques

exposées au Louvre pour en comprendre

la technique.

D

e

la

6

e

à

la

3

e

De l’esquisse au tableau

Observer le célèbre tableau de Géricault,

Le Radeau de la Méduse

, afin de

découvrir les étapes de création d’un

tableau.

L’art de la fresque

Des décors de villas romaines aux

fresques de Botticelli, comprendre les

évolutions techniques d’un art fragile et

délicat.

D

u collège au

lycée

Face aux œuvres : le croquis

(3 techniques seront abordées selon le

niveau scolaire des élèves)

À partir de l’observation de sculptures,

s’initier aux techniques du croquis et du

dessin pour comprendre et expérimenter

le passage de la 3D à la 2D.

Du fragment à l’objet archéologique

Explorer les collections antiques en

réalisant des relevés archéologiques,

et aborder les problématiques de la

restauration.

Du selfie au portrait

15 participants

Au cours d’un atelier photographique,

découvrir une sélection de portraits,

comprendre ses caractéristiques, en

abordant les notions de composition,

de cadrage ou de lumière.

24

images seconde

15 participants

Muni d’un appareil photo, comprendre

comment les artistes ont représenté la

suspension d’un geste, l’équilibre ou le

mouvement d’un corps.

Créer son carnet de voyage

Crayon à la main, réaliser son carnet de

voyage en parcourant le palais du

Louvre, à la découverte de son histoire,

de ses espaces et de son architecture.

C

ontes

(1

h

30)

D

u

CM2

à la

5

e

De Gilgamesh à Héraclès

Se laisser conter les exploits et les destins

de ces deux grands héros de l’Antiquité.

Épopée de la guerre de Troie

Une balade contée pour revivre les

épisodes principaux de la guerre de Troie.

Au rythme des fêtes du calendrier

Les fêtes du calendrier et une sélection

d’œuvres pour aborder les différences

mais aussi les points communs souvent

méconnus entre les trois grandes religions

monothéistes : le judaïsme, le christianisme

et l’islam.

V

isites avec conférencier

T

ous niveaux à

partir du

CP

Les chefs-d’œuvre du Louvre

La

Victoire de Samothrace

, la

Vénus de

Milo, La Joconde,

la galerie d’Apollon…

Des œuvres et des lieux pour découvrir

l’histoire et la richesse des collections du

Louvre.

OFFRE CULTURELLE

Atelier « Face aux

œuvres, le croquis »