Projet_Scientifique_et_Culturel_Louvre

42 Au cœur du musée du Louvre, les collections Il convient, avant de décliner les axes principaux du Projet Scientifique et Culturel du Louvre, de rappeler deux points constitutifs de son identité : • Établissement public national, le Louvre est aussi et avant tout un musée de France. Or, la définition du musée figurant dans le code du patrimoine est spécifique et centrée sur les collections permanentes : Article L410-1 du code du patrimoine : «Est considérée comme musée, au sens du présent livre, toute collection permanente composée de biens dont la conservation et la présentation revêtent un intérêt public et organisée en vue de la connaissance, de l’éducation et du plaisir du public. » Article L441-2 du code du patrimoine: «Les musées de France ont pour missions permanentes de : a) conserver, restaurer, étudier et enrichir leurs collections ; b) rendre leurs collections accessibles au public le plus large ; c) concevoir et mettre en œuvre des actions d’éducation et de diffusion visant à assurer l’égal accès de tous à la culture ; d) contribuer au progrès de la connaissance et de la recherche ainsi qu’à leur diffusion. » Décret n°  92-1338 du 22 décembre 1992 portant création de l’Établissement public : Ces missions sont ainsi déclinées dans le statut du Louvre : «Dans le cadre de son Projet Scientifique et Culturel, l’Établissement public du musée du Louvre a pour missions : 1 ° - De conserver, protéger, restaurer pour le compte de l’État et présenter au public les œuvres des collections inscrites sur les inventaires du musée national du Louvre et du musée national Eugène-Delacroix et dont il a la garde, ainsi que de conserver, protéger, restaurer et présenter au public, dans les conditions prévues par les conventions qui les régissent, les œuvres déposées dans le jardin des Tuileries ; 2 ° - De contribuer à l’enrichissement des collections nationales par l’acquisition de biens culturels pour le compte de l’État, à titre onéreux ou gratuit ; 3 ° - D’assurer dans les musées et les jardins qu’il regroupe, et par tout moyen approprié, l’accueil du public le plus large, d’en développer la fréquentation, de favoriser la connaissance de leurs collections, de concevoir et mettre en œuvre des actions d’éducation et de diffusion visant à assurer l’égal accès de tous à la culture ; 4 ° - D’assurer l’étude scientifique de ses collections ; […]  » La place des collections est donc, dans les textes qui encadrent les missions du Louvre, centrale : ce sont les collections qui sont la raison même d’être du musée, constituent son principal atout et définissent son identité. • Le Louvre est un musée national, ce qui a deux conséquences directes : d’une part, que l’ensemble de ses missions sont guidées par la loi (code du patrimoine) et s’inscrivent dans une l’action de l’État, d’autre part, qu’il n’est pas propriétaire de ses collections, mais que les collections nationales lui sont confiées, pour conservation, enrichissement, présentation. De ce fait, la responsabilité du musée sur ses collections est d’autant plus grande qu’en tant que collections nationales, elles sont un bien public. Ceci étant rappelé, réaffirmer que les collections sont au cœur du projet du Louvre n’est pas une simple affirmation mais un véritable défi qui doit guider l’action du Louvre : il s’agit de définir la place des collections dans l’ensemble des activités et projets du musée. Comme rappelé précédemment, le Louvre est en 2015 à un moment particulier de son histoire, le premier où il peut se considérer comme achevé et en capacité d’ouvrir intégralement au public, et le premier où il doit connaître, dans le cadre du premier récolement décennal, l’intégralité de ses collections : le défi principal, et fondamental pour les collections nationales, est ainsi celui de l’articulation, comme à tous les moments importants de son histoire rappelés dans la partie précédente, entre les politiques d’acquisition, d’expositions (temporaires et permanentes), de mise en dépôts et de mise en réserves, le code rappelant l’impérieuse nécessité de rendre accessibles les collections au public le plus large. Il s’agit ici de faire l’état des lieux à l’heure de la rédaction du Projet Scientifique et Culturel de ce que sont, en 2015, les collections du Louvre, et d’exposer les principaux défis que constituent pour le Louvre, au 21 e siècle, leur enrichissement, leur conservation, leur gestion (projets de mise en valeur, diffusion, recherche étant abordés dans la partie suivante).