Accueillir les publics en apprentissage du français

ANNEXES 70 GLOSSAIRE ALPHA Les cours ALPHA s’adressent à un public analphabète. On parle d’analphabétisme pour désigner des personnes qui n’ont jamais été scolarisées et qui ne savent ni lire ni écrire. Il s’agit pour elles d’entrer dans un premier niveau d’apprentissage. ANLCI L’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme fédère la politique publique de la prévention et de la lutte contre l’illettrisme et promeut les diverses actions sur le territoire. Elle accompagne les acteurs de la lutte contre l’illettrisme dans leur professionnalisation. ASL Les ateliers sociolinguistiques permettent de sensibiliser les personnes migrantes au fonc- tionnement des différents espaces sociaux . Ils mettent l’accent sur l’acquisition de com- pétences en communication en vue d’une intégration sociale. CIR Le contrat d’intégration républicaine est la formalisation d’un engagement entre l’Etat et l’étranger primo-arrivant hors Union euro- péenne. Il est conclu pour cinq ans et donne droit à une formation de français gratuite. CECRL Le Cadre européen commun de référence pour les langues définit des niveaux de A1 à C2 afin de décrire le stade de maîtrise d’une langue étrangère en fonction des domaines de compétence suivants : la compréhension, l’oral, l’écrit. Voir le détail des niveaux page 69. CHAMP SOCIAL Le public du champ social désigne les per- sonnes, jeunes ou adultes, qui cumulent des difficultés économiques, sociales et parfois linguistiques. DILF, DELF A1, DELF A2 Le diplôme initial de langue française (DILF) valide un premier niveau de compétence en français, le niveau A1.1. Il s’adresse à des per- sonnes ayant été peu ou pas scolarisées dans leur pays. Le diplôme d’étude en langue française A1 (DELF A1) correspond au premier niveau d’utilisation de la langue défini par le Cadre européen de référence pour les langues. Le DELF A2 atteste de la maîtrise des struc- tures de base de la langue. FLE Le français langue étrangère est dispensé aux non-francophones qui ont été scolarisés dans leur pays. Il permet d’apprendre la langue du pays où ils résident.