À destination des enseignants du secondaire, cet ouvrage propose dix chapitres thématiques, construits à partir de 350 œuvres issues des riches collections du Louvre (de − 5000 à 1848), qui abordent les thèmes essentiels des programmes scolaires en histoire des arts : art et artistes, art et beauté, art et pouvoir, art et mythes, art et sociétés, art et religions, le rapport de l’artiste aux publics, la question de la création… autant de sujets abordés à partir d’analyses d’œuvres et de réflexions à poursuivre. L’enseignant trouvera ainsi les savoirs nécessaires pour : • commenter des œuvres avec ses élèves, • aborder des notions convoquées en histoire des arts, • utiliser un vocabulaire spécifique, • situer historiquement des mouvements stylistiques, • comprendre les contextes de création et de réception des œuvres.

une double entrée : • par les thèmes essentiels,

• par une œuvre et son analyse.

L’ouvrage comprend 1 CD-Rom avec 55 œuvres

à vidéoprojeter.

Nouveauté 2011

Imaginée et conçue par le service éducation du musée du Louvre, rédigée et expérimentée avec des enseignants, la collection « L’histoire des arts à l’école » est composée de trois mallettes multisupports pour découvrir des œuvres du musée en classe. Ces œuvres ont été choisies pour leur diversité – périodes historiques, civilisations, techniques – et leur statut patrimonial en relation avec les programmes d’enseignement. • Découvrir des chefs-d’œuvre du Louvre • L’art et son temps. Des chefs-d’œuvre du Louvre (sortie rentrée 2011) • L’art et ses lieux. Des chefs-d’œuvre du Louvre (sortie printemps 2012)

Les mallettes comprennent : • 10 œuvres au format poster

(40 x 60 cm), • 4 séries de 30 œuvres

(format A5), • le guide de l’enseignant

comprenant des ressources documentaires, des pistes

d’activités à mener en classe, un glossaire et une

chronologie, • 1 CD-Rom avec toutes les ressources visuelles

et textuelles nécessaires aux activités.

La réalisation des mallettes  « L’histoire des arts à l’école » 

bénéficie du soutien de

Mallettes pédagogiques

un ouvrage de référence

En coédition avec Hatier

En coédition avec Hatier

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